L’Organisation mondiale du tourisme (OMT) a orchestré un atelier inédit, réunissant les meilleurs experts du tourisme de 20 pays africains à Victoria Falls, Zimbabwe, du 13 au 15 novembre 2023. L’événement, baptisé « Atelier de formation sur la communication, les médias et le tourisme en Afrique », visait à renforcer l’efficacité de la communication touristique et à mettre en lumière le rôle crucial du secteur dans le développement.

Dans une approche collaborative, l’atelier a favorisé l’apprentissage actif chez les participants et les formateurs. La première journée a débuté par des visites de terrain à Victoria Falls et ses environs, illustrant concrètement les enjeux et opportunités du tourisme. Les trois études de cas ont porté sur la conservation de la vie sauvage, le tourisme au service du développement, et le tourisme pour la préservation de la nature.

Les deux jours suivants ont été dédiés à des sessions interactives et des ateliers. Les 50 participants, provenant de divers horizons, ont travaillé sur trois défis majeurs : s’adresser aux médias, établir des relations avec eux, et mettre l’accent sur le tourisme pour le développement.

Des experts de l’OMT et des médias internationaux ont partagé leurs connaissances lors de présentations interactives, abordant des sujets variés tels que l’intégration du tourisme dans les médias grand public et l’utilisation des réseaux sociaux pour le développement touristique.

Les participants ont présenté leurs solutions lors de débats dynamiques, soulignant la diversité des contextes et des perspectives. L’atelier a également exploré la communication de crise, en tirant profit des expériences variées des participants et des exemples des visites sur le terrain.

Pour terminer, l’Organisation mondiale du tourisme et les experts du tourisme ont jeté les bases d’une communication touristique innovante, cruciale pour le développement durable en Afrique. La disposition de l’OMT à fournir une formation continue témoigne de son engagement à combler les lacunes en matière de connaissances.

La rédaction.